Dans le cadre de la mise en œuvre de son Initiative d’excellence (IdEx), l’Université de Strasbourg veut, à travers la reconduction de ces deux appels à manifestation d’intérêt, renforcer l’excellence de ses formations en soutenant des projets structurants ou transformants dans une offre de formation rénovée s’alignant sur les standards internationaux. Sont ciblées les années universitaires 2021-2022 et 2022-2023, avant la mise en place de la nouvelle offre de formation (2023-2027).

Deux catégories d'appel :

• un appel "Transformation" pour soutenir des projets de composante(s) qui se veulent transformant pour les apprentissages, à l’échelle d'une/des UE ou d'un parcours de formation.

Cet appel vise à soutenir des expérimentations favorisant le renouvellement de pratiques pédagogiques (rénovation de modules et dispositifs professionnalisants ; nouvelles modalités d’enseignement, mise en place de cours disciplinaires en langue vivante étrangère). Ces projets d'un montant maximum de 15k€ peuvent porter sur des dépenses en heures complémentaires pour des activités de formation et des dépenses pédagogiques en lien avec la transformation de/des UE ciblée.s (petits matériels, documentation, ressources numériques, consommables).

• l'autre appel "Structuration" vise à soutenir des projets d’envergure à l’échelle d’une/des composante(s) ou d’un campus de l’ Unistra

Nouveauté : cet appel est désormais ouvert aux équipes d’une même composante pour des projets pédagogiques qui se veulent structurants.

Cet appel vise à (co)financer des outils ou dispositifs pédagogiques qui permettent le renouvellement des pratiques pédagogiques. Les montants sollicités portent principalement sur des dépenses à visée pédagogique (par exemple des dépenses d’équipement pour des plateformes ; laboratoire pédagogique ; aménagements d’espaces etc.) et varient selon l’ampleur et la pertinence du dispositif et de la transformation ciblée. Pour être éligible à cet appel, le (co)financement sollicité est d’au moins 30k€.  

Critères d'éligibilité

Ces appels ont pour objectif de soutenir les initiatives proposées par les équipes pédagogiques à l'approche de la nouvelle offre de formation (2023-2027). L’excellence de la formation se mesurant in fine à la réussite des étudiants, cette dernière doit être obligatoirement prise en compte dans le projet. 

Au travers de ces appels, il s’agit plus particulièrement de :

• Fédérer les équipes pédagogiques au sein des composantes et au-delà ;
• Encourager la transformation pédagogique à tous les niveaux (notamment en décloisonnant les unités d’enseignement) ;
• Relever le défi d’une pédagogie innovante par le développement de nouvelles formes de pédagogies centrées sur les apprentissages des étudiants ;
• Elaborer, expérimenter et déployer des dispositifs pour la réussite étudiante (dont les projets de développement de dispositifs numériques) et pour la professionnalisation des étudiants (en prenant en compte leurs profils de sortie et les acquis visés des diplômés) ;
• Repenser les espaces physiques et virtuels, à une échelle inter-composantes*, pour s’adapter aux nouvelles pratiques pédagogiques et modes d'apprentissage.

*mutualisation des espaces

Financement

Ces appels s’inscrivent dans le cadre du budget 2021 du levier IdEx Formation. Les dépenses sollicitées peuvent porter sur les années universitaires 2021-2022 et 2022-2023. Les dépenses éligibles font l’objet d’une note de cadrage.

Les (co)financements obtenus dans le cadre de l’un de ces appels à projets seront soumis aux règles de suivi de l’IdEx. Les crédits devront avoir été engagés à l’issue de l’année universitaire (pour un projet pluriannuel, la date limite d’éligibilité des dépenses est fixée au 30.06.2023).

Le financement sollicité porte sur des activités de formation pour la réalisation du projet et peut inclure des :

• heures relevant du "référentiel" sous la forme d'heures complémentaires via les forfaits A ou B pour la conception, l'ingénierie et/ou forfait C pour la coordination du projet (consulter les modalités dans la note de cadrage - page 3) ;
• heures d'enseignement sous la forme d'heures complémentaires; 
• toute dépense nécessaire pour mener l'expérimentation (petits équipements; matériels pédagogiques; consommables; solutions logicielles; frais de mission benchmarking).

Procédure d’examen des projets

1ère étape : dépôt du dossier de candidature

• Dès réception du dossier de candidature: un avis sur la "pertinence" et faisabilité du projet est demandé à la Vice présidence Formation et aux services compétents de l’université (Idip, DNUM, DES etc.);
• La Mission investissements d’avenir valide l’éligibilité des projets déposés;
• Constitution des comités pour les auditions

2ème étape : audition des candidats à partir d'une grille d'évaluation

• Envoi de la grille d'évaluation aux porteurs de projets avant l'audition;
• Déroulement de l'audition : 15 à 20 minutes dont 5 minutes de présentation du projet;
• Les grilles d'évaluation sont ensuite transmises à la commission ad hoc IdEx Formation ;
• La Commission présélectionne des projets ;
• La CFVU décide de la sélection finale des projets.

Calendrier prévisionnel (novembre 2020)

5ème vague :

• Envoi du dossier de candidature pour le mardi 30 mars 2021
  
• Auditions
  
• Réunion de la commission ad-hoc Formation IdEx en avril-mai (sous réserve)
• Décisions de la CFVU : mai 2021
• Validation du CA

6ème vague :

• Envoi du dossier de candidature pour le mardi 1er juin 2021
• Auditions
• Réunion de la commission ad-hoc Formation IdEx fin juin (sous réserve)
• Décisions de la CFVU : juillet 2021
  
• Validation du CA

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