La certification PIX atteste la maîtrise des compétences d’usage des technologies numériques permettant à l’étudiant d’être acteur de ses apprentissages en formation initiale à l’université et tout au long de la vie dans une perspective de responsabilité, d’autonomie et d’insertion professionnelle.

La préparation à cette certification permet à l’étudiant, pendant les travaux dirigés, de s’initier à l’utilisation d’outils numériques et de logiciels adaptés à l’exploitation de résultats expérimentaux et à la mise en forme de documents (affiches, rapports de stage, rapports de travaux pratiques…).

Une séance d’initiation à la recherche bibliographique est dédiée à la méthodologie de recherche dans des bases de données scientifiques (PubMed, CISMeF…).

Les enseignements se déroulent sur deux semestres sous forme d’enseignements dirigés en salle informatique :

1. utilisation des applications : messagerie électronique, Internet, ENT, plateforme pédagogique Moodle, serveur d’applications
2. utilisation des banques de données bibliographiques
3. utilisation de logiciels de bureautique : tableur, traitement de texte, outil de présentation assistée

Enseignants-chercheurs intervenants : Mehadji Cherifa, Pascal Didier, Frédéric Przybilla, Andreas Reisch et Nassera Tounsi.
La session examen de certification PIX aura lieu, en présentiel, au second semestre.
 

La certification PIX est basée sur un référentiel qui vise à attester la maîtrise d’un ensemble de 16 compétences numériques réparties en 5 domaines :
-Information et données
-Communication et collaboration
-Création de contenu
-Protection et sécurité
-Environnement numérique

Ces 16 compétences sont déclinées en 8 niveaux, qui correspondent à l’acquisition de compétences dans un cadre d’autonomie, puis d’esprit d’initiative, d’innovation et enfin d’expertise. L’étudiant devra acquérir un profil PIX de compétences numériques en atteignant des niveaux dans un cadre d’autonomie.