Linguistique synchronique (module interne)
- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) 24h
- Travaux dirigés (TD) -
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
LT41BM51 – Linguistique synchronique
Mme FERREIRA
Mme FERREIRA
Compétences à acquérir
- familiarisation avec l'objet didactique qu'est le dictionnaire
- identification des différentes parties d'un article de dictionnaire
- connaissance des dictionnaires majeurs de la langue française jusqu'aux dictionnaires en ligne
- savoirs généraux sur le métier de lexicographe
- identification des différentes parties d'un article de dictionnaire
- connaissance des dictionnaires majeurs de la langue française jusqu'aux dictionnaires en ligne
- savoirs généraux sur le métier de lexicographe
Bibliographie, lectures recommandées
(Extraits)
Dotoli G., 2012, Le dictionnaire de la langue française : théorie, pratique, utopie, Hermann.
Gaudin, F., Guespin, L., 2000, Initiation à la lexicologie française, de la néologie aux dictionnaires, Bruxelles : Duculot.
Villers M.-É. De, 2006, Profession lexicographe, Montréal : Presses de l’Université de Montréal, Nouvelle édition [en ligne] http://books.openedition.org/pum/135
Dotoli G., 2012, Le dictionnaire de la langue française : théorie, pratique, utopie, Hermann.
Gaudin, F., Guespin, L., 2000, Initiation à la lexicologie française, de la néologie aux dictionnaires, Bruxelles : Duculot.
Villers M.-É. De, 2006, Profession lexicographe, Montréal : Presses de l’Université de Montréal, Nouvelle édition [en ligne] http://books.openedition.org/pum/135
Contact
Responsable
Celine Benninger
