- Connaissance du droit international humanitaire et du droit, national et international, des réfugiés
- Capacité à élaborer et à superviser des stratégies juridiques dans les domaines du droit humanitaire, des crises humanitaires, de demandes d’asile et de réfugiés
- Connaissance théorique et pratique des ONG humanitaires
- Acquisition de capacités de réactivité et de hiérarchisation des tâches, notamment en période de crise
- Capacité à la recherche d’information dans plusieurs systèmes de droit

- Gestion des aspects juridiques des dossiers de contentieux ou de conseil


- Une ouverture d’esprit européenne et internationale

- Une maîtrise de l’anglais juridique

- Un esprit d’initiative

- Un esprit d’équipe indispensable pour ce type de carrière
 

Faisant partie de la mention Master 2 Droits de l’homme, du Master 1 Droit des libertés, le parcours droits des minorités a la vocation à former des juristes polyvalents de haut niveau dans le domaine de la protection des minorités, dans une perspective d’insertion professionnelle dans des organisations non gouvernementales, organisations intergouvernementales, internationales et européennes, impliquées dans la protection des droits de l’homme, ou encore dans la fonction publique territoriale, différentes professions juridiques... En conjuguant des connaissances théoriques et aptitudes pratiques, le parcours apporte aux étudiants, d’une part des connaissances ciblées et d’autre part une capacité d’analyse des situations et de réaction appropriée à même de leur permettre d’intégrer le secteur professionnel visé. Les métiers présentés comme débouchés naturels de la formation sont bien présentés et correspondent aux matières enseignées.

Connaissance approfondie du droit international, européen et national des minorités nationales, capacité à maîtriser les concepts sous-jacents à cette matière, savoir analyser un problème complexe de manière critique, maîtriser la méthodologie permettant de résoudre un dossier pratique complexe (contentieux, conseils aux ONG, consultation juridique, expertise), savoir définir des stratégies européennes dans le domaine des minorités nationales, capacité à faire de la recherche de haut niveau, maîtriser l’expression écrite et orale française et anglaise, savoir défendre ou plaider une cause, savoir travailler en équipe

Le parcours « Droits européen des droits de l’homme » s’inscrit tout naturellement dans l’environnement européen de l’université de Strasbourg caractérisé par la présence de trois institutions européennes, emblématiques de la protection des droits de l’Homme et de la démocratie : le Conseil de l’Europe, la Cour européenne des droits de l’homme, la Commission de Venise et le Parlement européen. Il a vu le jour dans les années 1990 sous la forme d’un DEA « Droits de l’homme », premier DEA consacré en France aux droits de l’homme. Il prend appui sur un potentiel scientifique universitaire de grande qualité et sur une coopération avec la Cour Européenne des Droits de l'Homme, différents organes spécialisés du Conseil de l'Europe, La Cour de Justice de l’Union européenne, l’Union européenne et un certain nombre d’ ONG.

Objectif du programme : Il est destiné à former des juristes dans le domaine des libertés fondamentales et des droits de l’Homme sensibilisés aux nombreux défis qui se posent dans ce domaine au niveau national mais aussi européen et international dans le cadre des organisations européennes (Union européenne, Conseil de l’Europe, OSCE, ONU) et des ONG. Il doit permettre aux étudiants d’acquérir les outils juridiques indispensables pour comprendre et analyser ces challenges et s’initier aux activités de plaidoyer en faveur des droits de l’homme.

Le parcours a également pour objet dans le cadre de la formation continue de donner aux « jeunes juristes » du greffe de la Cour européenne des droits de l’homme, mais aussi aux agents du Conseil de l’Europe et à tous les professionnels qui le souhaitent, une formation théorique et pratique dans le domaine des droits de l’homme.

Outre l’environnement européen propice à l’étude des droits de l’homme, ce public varié constitue une source d’enrichissement supplémentaire pour la formation et favorise l’ouverture d’esprit indispensable pour travailler dans le domaine des droits de l’homme.

- La formation est à la fois pratique et théorique et conduit, selon le projet professionnel des étudiants, à l’obtention d’un master à finalité professionnelle ou à finalité recherche. Aussi les cours sont–ils donnés tant par des universitaires que par des praticiens, tels des juges ou des membres du greffe de la Cour européenne des droits de l’homme ou de la Cour de justice de l’Union européenne, des fonctionnaires du Conseil de l’Europe ou de l’Union européenne ainsi que des représentants d’ONG. L’intervention de praticiens doit permettre aux étudiants d’affiner leur projet professionnel. L’Association « Plaider les Droits de l’homme » qui soutient les 3 parcours du Master et qui comprend les alumnis du Master désormais intégrés dans la vie professionnelle en tant qu’avocat, juge, gestionnaire d’ONG, chargés de missions dans le domaine des affaires humanitaires et des droits de l’homme, anime régulièrement des ateliers professionnels et assure le suivi des projets professionnels des étudiants.

- Le parcours s’inscrit dans le cadre du semestre 3 et 4 du Master Droit des libertés.

A la fin de la formation, les compétences acquises par les étudiants devront être les suivantes:
- Une aptitude à plaider et à défendre les personnes
- Une capacité à mettre en place des stratégies juridiques pour résoudre une question relative aux droits de l’homme
- Une capacité à la recherche d’information dans plusieurs systèmes de droit, notamment une capacité d’analyse de la jurisprudence de la Cour européenne es droits de l’homme et de celle de la Cour de Justice de l’Union européenne
- Une aptitude de à hiérarchiser les informations
- Une aptitude à gérer les aspects administratifs et juridiques des dossiers de contentieux ou de conseil
- Une ouverture d’esprit européenne et internationale
- Une maîtrise de l’anglais juridique
- Un esprit d’équipe indispensable pour ce type de carrière.
 

Overview of the program
The aim of this English-taught program is to provide students from all over the world access to a high-level education in Human Rights Law. Human Rights is an essential component of a vibrant democratic regime. Despite a very strong support and development post WWII, Human Rights are now facing a backlash in different parts of the world. Disputed in their theoretical basis, their implementation is in danger because of various regressive movements, from the “Rule of Law backsliding” to war, to name only a few of the contemporary challenges Human Rights are facing in a changing world. In addition, Human Rights Law is an evolving subject, which encounters new challenges due to the evolution of our societies: climate change and a degrading environment, new technologies bringing positive developments but also threats, etc.
The purpose of this program is to build on the excellence of Human Rights education in Strasbourg University, and the institutional environment of the city, to provide students with the necessary knowledge and skills to become high-level Human Rights Law experts, so as to contribute to the defence, implementation and furtherance of Human Rights in their country and on the international stage.
The program naturally fits into the European environment of the University of Strasbourg, characterized by the presence of European institutions, emblematic of the protection of human rights and democracy: the Council of Europe, the European Court of Human Rights, the Venice Commission and the European Parliament.
The program is part of semester 3 and 4 of the Master Droit des Libertés.
Semester 3 (september-december) is dedicated to on-site courses.
Semester 4 (January-September) is dedicated to a long-term internship (4 months minimum; internships may take place until the 30th of September) or to writing a thesis (defended before a jury in early July).
The teaching schedule is adapted to the presence of professionals in the program. Classes may be delivered from 12 to 2 pm and after 5 pm.

 

Intended learning outcomes The Program intends to train lawyers in the field of human rights, and develop awareness as to the many challenges arising in this field at National, European and International level. It will offer students an opportunity to acquire advanced legal knowledge and skills to understand and analyze these challenges.
The program is both practical and theoretical and leads, depending on the project of the student, to the delivery of a master's degree with a professional (internship) or research aspect (thesis). Courses are taught by both academics and practitioners (judges or members of the registry of the European Court of Human Rights, experts from the Council Europe, lawyers specialized in Human Rights, etc.).
Knowledge
After having completed the program, students will have acquired advanced knowledge about:

• The interplay between the defence of Human Rights and the defence of the Rule of Law and Democracy
• The legal framework related to various contemporary issues affecting Human Rights (migration, environment, poverty, new technologies…)
• The roles and actions played by European and International actors in the promotion and protection of Human Rights, the Rule of Law and Democracy
• The importance of interdependence between the various categories of Human Rights

Skills
After having completed the program, students will be able to:

• Search and identify primary sources in different legal systems and academic literature about the various topics covered during the classes, and prioritize information.
• Critically appraise the material, in particular students will be able to analyze and assess the case law of the Regional Human Rights Courts, the UN Committees, the Court of Justice of the European Union…
• Apprehend the challenges of Human Rights Law implementation in the modern world.
• Manage the administrative and legal aspects of litigati on in the field of International and European Human Rights Law
• Present complex arguments orally and in writing and participate in legal discussion about Human Rights in a constructive and critical way
• Improve autonomy in work, apply knowledge and problem-solving skills in the relevant areas
• Demonstrate open-mindedness and team spirit essential for an international career in the field of Human Rights.